بایگانی دسته: روانشناسی و علوم تربیتی

پایان نامه مقایسه­ی سبک­های یادگیری، ویژگی­های شخصیتی و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان عادی و ناتوان یادگیری

 متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی دانشگاه محقق اردبیلی  دانشکده­ی علوم تربیتی و روان شناسی گروه آموزشی روان شناسی پایان­نامه برای دریافت درجه­ی کارشناسی ارشد در رشته­ی روان شناسی گرایش عمومی عنوان: مقایسه­ی سبک­های یادگیری، ویژگی­های شخصیتی … ادامه‌ی خواندن

منتشرشده در روانشناسی و علوم تربیتی | دیدگاه‌ها برای پایان نامه مقایسه­ی سبک­های یادگیری، ویژگی­های شخصیتی و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان عادی و ناتوان یادگیری بسته هستند

پایان نامه مقایسه کارکردهای اجرایی در کودکان  دارای اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی با سطوح خلاقیت

منتشرشده در روانشناسی و علوم تربیتی | برچسب‌شده , , | دیدگاه‌ها برای پایان نامه مقایسه کارکردهای اجرایی در کودکان  دارای اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی با سطوح خلاقیت بسته هستند

پایان نامه مقایسه سلامت عمومی و احساس تنهایی در مادران کودکان با ناتوانی­های تحولی

منتشرشده در روانشناسی و علوم تربیتی | برچسب‌شده , , | دیدگاه‌ها برای پایان نامه مقایسه سلامت عمومی و احساس تنهایی در مادران کودکان با ناتوانی­های تحولی بسته هستند

پایان نامه مقایسه سبک­های یادگیری و تسلط ربع­های مغزی دانش­آموزان عادی و ناتوانی یادگیری

 متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی دانشگاه محقق اردبیلی  دانشکده­ی علوم تربیتی و روان شناسی گروه آموزشی روان شناسی پایان­نامه برای دریافت درجه­ی کارشناسی ارشد در رشته­ی روان­شناسی گرایش عمومی عنوان: مقایسه سبک­های یادگیری و تسلط ربع­های … ادامه‌ی خواندن

منتشرشده در روانشناسی و علوم تربیتی | دیدگاه‌ها برای پایان نامه مقایسه سبک­های یادگیری و تسلط ربع­های مغزی دانش­آموزان عادی و ناتوانی یادگیری بسته هستند

پایان نامه مقایسه راهبردهای تنظیم شناختی هیجان، سبک های دلبستگی

منتشرشده در روانشناسی و علوم تربیتی | برچسب‌شده | دیدگاه‌ها برای پایان نامه مقایسه راهبردهای تنظیم شناختی هیجان، سبک های دلبستگی بسته هستند

پایان نامه مقایسه تأثیر درمان های نگهدارنده متادون و بوپرنورفین بر عملکردهای شناختی

منتشرشده در روانشناسی و علوم تربیتی | برچسب‌شده , , | دیدگاه‌ها برای پایان نامه مقایسه تأثیر درمان های نگهدارنده متادون و بوپرنورفین بر عملکردهای شناختی بسته هستند

پایان نامه مطالعه اکتشافی نشانه های وسواسی- جبری، ابعاد شناختی و فراشناختی در بدریخت انگاری بدن

 متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی دانشگاها محقق اردبیلی  دانشکده­ی علوم تربیتی و روانشناسی گروه آموزشی روانشناسی پایان­نامه برای دریافت درجه­ی کارشناسی ارشد در رشته­ ی روانشناسی  گرایش بالینی عنوان: مطالعه اکتشافی نشانه های وسواسی- جبری، ابعاد … ادامه‌ی خواندن

منتشرشده در روانشناسی و علوم تربیتی | برچسب‌شده , , , | دیدگاه‌ها برای پایان نامه مطالعه اکتشافی نشانه های وسواسی- جبری، ابعاد شناختی و فراشناختی در بدریخت انگاری بدن بسته هستند

پایان نامه ساخت و هنجاریابی پرسشنامه سبک های هیجانی ریچارد دیویدسون

منتشرشده در روانشناسی و علوم تربیتی | برچسب‌شده , , | دیدگاه‌ها برای پایان نامه ساخت و هنجاریابی پرسشنامه سبک های هیجانی ریچارد دیویدسون بسته هستند

پایان نامه ساخت و استاندارد سازی مقیاس سنجش رضایت از ارتباط نوجوان با والدین

 متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی دانشكده علوم انسانی پایان نامه برای دریافت درجۀ كارشناسی ارشد در رشته روان شناسی عمومی عنوان پایان نامه: ساخت و استاندارد سازی ” مقیاس سنجش رضایت از ارتباط نوجوان با والدین” … ادامه‌ی خواندن

منتشرشده در روانشناسی و علوم تربیتی | برچسب‌شده | دیدگاه‌ها برای پایان نامه ساخت و استاندارد سازی مقیاس سنجش رضایت از ارتباط نوجوان با والدین بسته هستند

پایان نامه رابطه ­ی بین درک خطر ترافیکی، بازداری رفتاری، بازداری شناختی و سبک‌شناختی

منتشرشده در روانشناسی و علوم تربیتی | برچسب‌شده , | دیدگاه‌ها برای پایان نامه رابطه ­ی بین درک خطر ترافیکی، بازداری رفتاری، بازداری شناختی و سبک‌شناختی بسته هستند